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CÓMO HACER UN COLLAGE SEMEJANTE A ESTE


Cómo hacer este collage:
* Lo primero es hacer las líneas que tu quieras en la cartulina y repasarlas de rotulador con un trazo ancho.
* De la plantilla en blanco con las figuras dibujadas que tienes, recorta las que más te gusten.
* Dibuja las figuras que has recortado en el papel charol (Tienes cuatro colores). Puedes hacer la misma figura en distintos colores.
* Una vez terminado todo lo anterior, coloca las figuras encima de la cartulina, pero sin pegarlas, para hacer la composición que te parezca mejor.
* Después, ve pegándolas, dando bien el pegamento por todo, para que no se levanten los picos.
* De los recortes pequeños de papel charol también puedes sacar figuras ( Eso queda a la imaginación de cada uno)
* Por último, con tipex blanco, hazle pequeños dibujos.

El resultado es este. Empleando poco tiempo y mucha imaginación puedes hacer obras semejantes a las de Miró.

4ºB FELICITA A JAVIER


 
¡Vaya festín nos ha preparado Javier por su cumple! Muchas felicidades, esperamos que lo pases muy bien y recibas muchos regalos. Un beso y un tironzaco de orejas.

miércoles, 26 de febrero de 2014

DISFRUTA CON LA EXPRESIÓN PLÁSTICA


¡DISFRUTA CON LAS EXPRESIÓN PLÁSTICA! 
 ORIENTACIONES PARA DISFRUTAR CON LA EXPRESIÓN PLÁSTICA 

 1. Diviértete con lo que haces, hazlo porque quieres y cuando quieras.
 2. Observa la obra de varios pintores clásicos y contemporáneos (Miró, Picasso, Van Gogh,…).
3. No se trata de reproducir la realidad tal y como es. Si yo pinto a mi perro exactamente como es, naturalmente tendré dos perros, pero no una obra de arte." Johann Wolfgang Goethe
4. Deja volar tu imaginación, expresa lo que sientes. Puedes escuchar música mientras trabajas.
5. Regala tus obras de arte a las personas que más quieres; estarán encantados.
6. Agradece las alabanzas de tus padres y alaba tú las obras de otras personas.

Me parece muy interesante y por ello os lo pongo.

CARRERA DE LA MONEDA

Esta mañana después del recreo y como se os había dicho y es tradicional en nuestro colegio, después del recreo hemos hecho nuestra pequeña aportación para colaborar con Manos Unidas, que tiene como proyecto hacer una presa de agua, para ayudar y abastecer a una zona que carece de este bien tan apreciado.
CARRERA MONEDA on PhotoPeach

PARA ALEJANDRO.....


Aunque no es lo habitual, hemos felicitado a Alejandro, ya que hoy es su santo, y nos lo ha dicho muy contento esta mañana al llegar a clase.
 Felicidades de nuevo y que lo hayas celebrado muy bien con tus abuelos y padres.

martes, 25 de febrero de 2014

4ºB FELICITA A CRISTINA Y RUBÉN


Hoy tal como hace diez años, estos dos compañeros vieron la luz y hoy muy felices celebran en clase su cumple, con estas dos suculentas tartas. Han estado de primera, nos hemos chupado los dedos y os hemos deseado y cantado "feliz cumpleaños". Lo dicho, muchas felicidades y que lo paséis muy bien.
 
FELICITACIONES on PhotoPeach

ESPACIOS NATURALES DE CLM_TRABAJO PARA 4ºA


Medio Ambiente. Espacios Naturales Protegidos en Castilla La Mancha from Juan Martín Martín

De todos los espacios protegidos que hay en CLM vamos a trabajar los siguientes:

* Cabañeros-> Paula González, Paula García, Rosario, Lucía, Kati y Paula.
* Alto Tajo-> Carlos J., Manuel, Rafa, Bryan, Ian y Vanessa.
* Lagunas de Ruidera-> Jairo, Ismael, Emma, Jorge C, Eduardo y Blanca.
* Tablas de Daimiel-> Daniel, Sergio A., Jorge E., David, Sergio I. y Alejandro.

Estos equipos ya se han formado en clase. Lo siguiente es buscar fotografías -de cromos, revistas, internet...
de la fauna y flora de estos espacios protegidos.

+ Fauna: Aves (Fochas, azulones, cercetas, porrones, cigüeña, avutarda,  águila real, perdiz, buitre, buho,  pato colorado), mamíferos (zorro, conejo, tejón, ardilla, gato montés, nutrias, ciervo, jabalíes) peces  (trucha, lucio), crustáceos (cangrejo de río), reptiles (lagarto ocelado).
+ Flora: Encina, sabinas, tomillo, carrizo, chopos, tarays, fresnos, pinos, robles, castaños, hayas, alcornoques, álamos, jara pringosa...

También hay que recoger los siguientes datos:
*Nombre
*Superficie que ocupa
*Situación (Provincia/as donde se encuentra)
*Pueblos cercanos
*Ríos /montañas que hay en su territorio
*Principales especies de animales
*Principales especies de árboles, arbustos y plantas

Las imágenes y los datos tienen que estar preparados para el jueves, para montar los trabajos en la hora de Plástica.

lunes, 24 de febrero de 2014

LOS REVENTONES DEL RÍO MUNDO


Los "Chorros" del nacimiento del río Mundo, en la Sierra de Alcaraz y del Segura, muestran de vez en cuando un curioso fenómeno: el "reventón". De repente, el caudal que sale de la cueva donde nace, suspendida en una de las paredes del Calar de Mundo, multiplica su caudal hasta por mil. Dura de dos a cuatro días y es tan espectacular como este vídeo. 

FAUNA DE CLM


Actividad muy entretenida que la que se tiene que realizar cosas variadas: Adivinanzas, puzzles, asociar animales con el medio donde viven, ordenar letras....de animales de nuestra comunidad

domingo, 23 de febrero de 2014

EL AYUNTAMIENTO DE NUESTRO MUNICIPIO

Os recuerdo que el trabajo de plástica era dibujar a carboncillo o lápiz la fachada de antiguo casino y actual ayuntamiento; que en estos días se está haciendo tan popular.


¡Ánimo!, seguro que hacéis versiones muy interesantes

ESTOS SON NUESTROS RESULTADOS, AUNQUE ALGUNOS CON AYUDA DE MAMI.... QUE SON UNAS ARTISTAS.
NUSTRAS OBRAS on PhotoPeach

CAMPAÑA MANOS UNIDAS

El próximo miércoles se va a celebrar en el colegio la carrera del €. Ya sabéis que se realiza todos los años en el mes de febrero, y que su recaudación es para ayudar a personas que pasan muchas necesidades.
Cada uno puede aportar la cantidad que quiera: 1, 2, 5, 10, 50 céntimos de €. Así que buscad las monedillas esas que están dando vueltas por los monederos y huchas, y traedlas para el miércoles.
La actividad se realizará después del recreo, y cada curso rellenará las líneas de un dibujo. ¿Os animáis?

viernes, 21 de febrero de 2014

miércoles, 19 de febrero de 2014

SIMULACRO DE EVACUACIÓN

Esta mañana se ha realizado el simulacro de evacuación que es obligatorio realizar cada curso escolar.
Ha sido durante la quinta hora de clase. Han sonado las sirenas de incendios que hay en el colegio -una en cada planta del edificio-, y se ha puesto en marcha la evacuación de las aulas tal como estaba previsto.
Los alumnos de 4º, 5º y 6º han salido por la puerta de emergencia que se encuentra en su zona del pasillo y se han concentrado en una zona del patio alejada del edificio; los de 1º, 2º y 3º por la que les corresponde, y se han reunido en la valla exterior de la fachada del colegio.
Una vez que se ha completado y medido el tiempo que se ha invertido, se ha vuelto a las clases.
Las normas os las recuerdo a continuación: