jueves, 28 de noviembre de 2013
martes, 26 de noviembre de 2013
4º B :CIRCULACIÓN VIAL
CIRCULACIÓN VIAL on PhotoPeach
Esta mañana hemos recibido la visita de la policía local, que como cada año imparten unas charlas sobre circulación vial. Hoy hemos recibido la parte teórica, para completarla con el circuito hacia el mes de marzo.
Se nos ha hablado sobre seguridad de los peatones y de los conductores; después hemos realizado unos juegos. ¡Ha sido genial!
Gracias a Julia y a Jose Luís.
DIVISIONES DE DOS CIFRAS
Practica en estos juegos las divisiones por dos cifras en el divisor. Pero para dividir ¡RECUERDA! hay que saberse las tablas de multiplicar.
AUMENTATIVOS, DIMINUTIVOS Y DESPECTIVOS
De nuevo os dejo unos juegos para practicar la formación de aumentativos, diminutivos y despectivos. Pincha sobre la imagen y… ¡A jugar!
lunes, 25 de noviembre de 2013
CLASE DE CIRCULACIÓN VIAL_ 4ºA
Nos han recordado cómo circular en bicicleta y cómo ir cuando vamos de pasajeros en el coche. Además de la explicación, nos han mostrado imágenes.
Hemos hecho muchas preguntas, y contado experiencias. Nos han escuchado con mucha atención y nos han aclarado las dudas que nos iban surgiendo.
Nos han puesto un vídeo titulado "No hagas el ganso", y hemos terminado con un concurso de educación vial.
Nos hemos despedido de Julia y José Luis hasta que vengan en primavera para hacer el circuito vial.
NO HAGAS EL GANSO.....
“Cuando no respetas las normas en ciudad, así es como te ven los demás”.
“Tú que puedes, piensa”.
domingo, 24 de noviembre de 2013
4ºB: PIEDRAS DECORADAS.
Los alumnos de nuestra clase hemos recogido piedras lisas, decorándolas con rotuladores de colores, han quedado muy bonitas y originales; incluso algunos han creado camaleones y dinosurios. Las regalaremos y las utilizaremos como pisapapeles.
PIEDRAS DECORADAS on PhotoPeach
sábado, 23 de noviembre de 2013
EL RINCÓN DE LOS ARTISTAS DE 4ºA
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| Another digital slideshow by Smilebox
Como en Conocimiento del Medio estamos estudiando las rocas y minerales, en Plástica hemos hecho una actividad relacionada.
La arcilla es una roca sedimentaría que se puede moldear. Hechos trabajado con ella de la siguiente manera:
* Partimos los bloques de arcilla en trozos.
* Los moldeamos con las manos, y teniendo un papel en la mesa, para mo mancharla.
* Las dejamos secar durante dos o tres días, dándoles la vuelta para quitar la humedad de la parte de abajo.
* Hemos pintado de verde, azul o rojo.
* Después, hemos hecho un dibujo, que hemos coloreado.
* Finalmente, con rotulador, hemos puesto nuestro nombre.
* El resultado lo podéis ver al final. Además ha sido muy divertido hacer esto.
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viernes, 22 de noviembre de 2013
CUADRITOS COLOREADOS
4ºB: FELICITA A DALIA
jueves, 21 de noviembre de 2013
EL GRAN CAMALEÓN.....
Este es el trabajo terminado del gran camaleón, y en el que han trabajado los alumnos del segundo ciclo del colegio: 3ºA, 3ºB, 4ºA y 4ºB.
Ha sido durante dos semanas y media, pero como podéis ver, merece la pena por el resultado que se ve.
Le ponemos este poema:
Eres cual bandera
de color vivaz
no sé ni siquiera
cuando a veces estás.
Un gran pabellón
que cambia colores
está el camaleón
entre los mejores.
Es gris, verde o marrón
cuando cambia el traje,
y es el gran campeón
para el camuflaje.
miércoles, 20 de noviembre de 2013
DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS
Las niñas
no tienen menos derechos que los niños
y los
niños no tienen menos derechos que las niñas.
*Tenemos
el derecho de ser felices
y el
deber de hacer felices a los demás.
*Nadie
puede maltratarnos por la raza o el color de nuestra piel.
Debemos
respetar a todas las personas, sea cual sea cual sea el color de su piel o su
origen.
*Tenemos
el derecho a crecer en un lugar saludable
y el
deber de conservarlo limpio para los que vengan después.
*Tenemos
el derecho a vivir con nuestros padres y el deber de respetarlos y quererlos.
*Todos
tenemos derecho a disfrutar de las mismas oportunidades
y el
deber de aprovecharlas.
*Tenemos
el derecho de recibir atención médica y socorro
y el
deber de ayudar a la gente, sobre todo a los ancianos.
*Nadie
tiene derecho a esclavizarnos
y
nosotros tenemos el deber de no ser crueles con los demás.
*Poseemos
el derecho de tener un nombre, un país y una lengua
y el
deber de respetar todos los nombres y las lenguas del mundo.
*Tenemos
el derecho de no pasar hambre
y el
deber de comer de todo y saber compartir con los demás.
*Tenemos
el derecho a vivir en una casa y la obligación de respetar no sólo nuestra casa, sino también la de los
demás.
*Tenemos
derecho de divertirnos,
y el deber de alegrar la vida a las personas
que nos rodean.
*Nadie
puede ser marginado por sus problemas físicos ni psíquicos, tenemos el deber de
aceptar, ayudar y no maltratar a aquellas personas que los tengan.
*Tenemos
el derecho a vivir en paz,
y el
deber de solucionar los problemas sin pelearnos.
martes, 19 de noviembre de 2013
EL TRABAJO INFANTIL EN EL MUNDO
La dificultad de las tareas y las duras condiciones de trabajo crean un gran número de problemas, como el envejecimiento prematuro, la desnutrición, la depresión o la drogadicción.
En las formas más extremas de trabajo infantil, los niños son sometidos a situaciones de esclavitud, separados de su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y/o abandonados a su suerte en la calle de grandes ciudades (con frecuencia a una edad muy temprana)
Hoy en día cerca de 250 millones de niños trabajan en el mundo y más de 150 millones lo hacen en condiciones peligrosas.
lunes, 18 de noviembre de 2013
4ºB:FELICITA A OLAYA
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