NUEVAS PÁGINAS

Hemos pensado que os vendrían muy bien tener unas páginas dedicadas especialmente al lenguaje, las matemáticas y el inglés, que se puedan consultar en cualquier momento, sin tener que buscar en todo el blog.
En la página de inglés tenéis muchas actividades, incluso podéis oir en inglés historias y cuentos, que os servirán para familiarizaros con el idioma, y poder hablarlo mejor. Esperamos ayudaros un poquito en esta asignatura. Rosa y Milagros

¿POR QUÉ ES FIESTA EL 12 DE OCTUBRE?

América_Colón from Milagros Caballero Castro
(Para ver esta presentación en su tamaño real, pulsa en las cuatro flechas de la derecha)

El próximo viernes no hay clase ¿O no lo sabíais? Seguro que la mayoría sí, ya que además de no haber "cole"  todos los comercios y tiendas estarán cerrados. Pero no solo en Alcázar, sino en toda España.
 ¿Qué celebramos? Pues que hace muchísimos años unos hombres que habían salido de España llegaron a unas tierras muy lejanas que todos conocemos como América. Allí se encontraron con unas personas que tenían costumbres muy distintas y que cultivaban tomates, cacao, patatas, maíz, tabaco, café...y que trajeron a su vuelta. Los españoles llevaron también cultivos y animales: trigo, uva, cebolla, caballo, gallina, vaca, cerdo....
Gracias a ese acontecimiento, se pusieron en contacto España y América.
Si quieres saber más sobre este acontecimiento pincha en la página :

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/colon_vcentenario/index.html
donde puedes encontrar un montón de curiosidades y actividades sobre Cristóbal Colón y sus viajes a América.

OSOS PANDAS...

He encontrado este vídeo de cuatro pequeños osos bajando por un tobogán. Están jugando como muchas veces lo hacéis vosotros. Me ha gustado mucho y por eso os lo pongo, ya que creo que también a vosotros os hará reir. Milagros

SINÓNIMOS

¿Qué es un Sinónimo?

Los sinónimos son palabras que significan lo mismo, pero se escriben de forma diferente y sirven para evitar las repeticiones de palabras.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/sinonimos.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/vocabulario/03.htm

SUMAS CON LLEVADAS

  

Practica sumas con llevadas picando en el siguiente enlace:

 http://www.primaria.librosvivos.net/3EP_mat_ud3_ai01_2.html 
* Cuando accedas a la página, te va a pedir el código de tu libro. El libro de esta editorial no lo tenemos, pero el número que tienes que pones es: 113263 

COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

Cuando nos comunicamos con los demás podemos utilizar dos clases de lenguaje:
* Verbal-> Si empleamos la voz o los signos.
* No verbal-> Si empleamos sonidos, imágenes o gestos.
Podéis comprobar si lo sabéis  en el juego :
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285225187/contido/index.html

REFRANES

Estos días estaréis comprobando que sigue haciendo mucho calor. Este periodo del año lo llamamos el Veranillo del Membrillo. Es un tiempo en el que parece alargarse el verano entre finales de septiembre y principios de octubre. La temperatura sube por encima de lo habitual para luego volver a bajar según la temperatura típica del otoño.
El nombre viene de esta fruta que madura a finales de septiembre. El membrillo parece una mezcla entre una manzana y una pera y es de color amarillo. Alguna gente lo come en compota o en mermelada e incluso se utiliza como ambientador cuando se coloca entre la ropa.
Esta fotografía corresponde a un cuadro de Antonio López, pintor natural de Tollelloso.

NUESTRAS ARTICULACIONES

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/Cuerpo%20en%20movimiento/contenido/cm009_oa03_es/index.html

En nuestro cuerpo tenemos varias articulaciones: codo, muñeca, tobillo.....Pero ¿Para qué sirven las articulaciones?

NÚMEROS ORDINALES

 

http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/ordinales/ordinales.html

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/mt4_u1_act2_b/frame_prim.swf

Para practicar un poco esos números ordinales que os asustan un poco, aquí os dejamos unas actividades muy amenas.

3ºB Presenta sus normas

Tras dos sesiones de Tutoría, por fin quedan expuestas nuestras normas de funcionamiento de aula. En primer lugar realizamos en la pizarra una "lluvia de ideas" sobre que se podía hacer en clase; después la profe las redactó en el ordenador. A continuación realizamos dibujos y elaboramos el mural. En la segunda sesión hicimos lo mismo pero con las sanciones; es decir,  con las consecuencias que traería el incumplimiento de alguna de las normas. Pasamos un rato agradable aportando nuestras ideas. Nos ha quedado muy "chulo" y como las hemos trabajado bastante esperamos que nos resulte fácil cumplir y así no tendremos que hacer uso de las sanciones.

LAS NORMAS QUE HEMOS ACORDADO

Los alumnos de tercero han acordado estas normas para el funcionamiento de la clase. Se han de cumplir, ya que si no es así, se pierde tiempo, no se avanza en el aprendizaje, hay enfrentamientos entre compañeros, se molesta con nuestro mal comportamiento.......
Para cada norma que no se cumpla, hay una actividad que hay que cumplir. Esperamos que no sean necesarias recurrir a ellas con frecuencia.

COLOREAMOS MANDALAS_3ºA

HORARIO DE OCTUBRE A MAYO

     Os recordamos que desde mañana -1 de octubre- y hasta el 31 de mayo, las clases serán de 9 a 2.

¿CÓMO ES TELMA? ¿CÓMO ES BRUNO?

Paula no es igual que Begoña, ni Alejandro igual que Erick....¿A qué no?

Si nos fijamos en ellos, vemos como es su pelo, sus ojos, cómo va vestido......

En el juego que hay a continuación, hay que fijarse en las caras y en el cuerpo de cada uno. Después, empezar a leer y completar lo que falta. Para ello arrastra el cartel a su lugar correspondiente. ¿Os ha resultado dificil? Seguro que no, pues sois muy observadores....

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U13/02.htm

APROXIMACIÓN A LA CENTENA

Para redondear un número a la centena más próxima hay que observar las decenas.

* 425 está entre 400 y 500. Está más cerca al 400. Aproxima hacia abajo hasta 400.

   Está más cerca al 400.

* 150 está en medio de 100 y 200. Aproxima hacia arriba hasta 200.

* 872 está entre 800 y 900. Está más cerca al 900. Aproxima hacia arriba hasta 900. 

 

Para practicar a qué centena se aproxima un número, practica en este juego:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U01/06.htm

MUEVE EL ESQUELETO

 

¿Te atreves a componer este esqueleto? Es muy fácil, solo tienes que fijarte en el hueso que está a la izquierda y llevarlo a su lugar correspondiente.

Para practicar, pincha el enlace que hay debajo de este texto:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/conocimiento/entorno2/index.htm

AUTORETRATOS DE 3ºB

Por fin vemos nuestros dibujos de nuestras caras que realizamos la semana pasada; junto con los milinillos de colores que hemos realizado, Estos,  decorarán nuestra clase, simbolizando nuestro blog. Mirar nuestras caras que guapos estamos.



NUESTRO DNI

Esta mañana hemos leído que hay varias formas de identificar a una persona por: la dentadura, el ADN, el iris, la firma, el DNI, la fotografía....Habéis dicho que la manera más segura es el ADN, pero  esta forma se utiliza muy poco. Una de las más utilizadas es el DNI.
Aquí tenéis un carnet, parecido al que tenéis que rellenar en el cuaderno. ¿Os gusta?

 

Este carnet lo ha hecho Begoña, y le ha quedado ¡GENIAL!

NUESTROS SENTIDOS

¿A que todos sabéis cuales son los cinco sentidos?

Gracias a ellos puedes escuchar tus canciones favoritas, oler la colonia, ver la serie de la tele que más te gusta, tocar el pelo de tu mascota, saborear las pizzas...

Descubre más cosas sobre la vista, el oido, el olfato, el gusto y el tacto en:

http://conteni2.educarex.es/mats/11362/contenido/index2.html

CONOCE EL CUERPO HUMANO

Situa en cada lugar los huesos y músculos de nuestro cuerpo. Lee las frases y completa con la palabra adecuada. ¡Mucha suerte!

http://constructor.educarex.es/odes/primaria/conoc/Conoce_el_cuerpo_humano_con_Lubinubi/